“杭州市 / 长春药店”
就这样被网友读成了
“杭州市长 / 春药 / 店”
有人留言说：“杭州市长算啥啊，上海市长才有趣呢，连个B站都不会上。”
原来，有人在贴吧里抱怨：“为什么B站又上不去了，我是上海市/长城宽带。”
结果网友都看成了“上海市长/城宽带”，纷纷留言：
“城市长好！”
这就罢了，关键是这个笑话还有个尾巴，有人把“城市长/好”又理解成“城市/长好”，小心翼翼地问：
“那么这个城市，它长好了吗？”
城市长没长好我不知道，但某学校的“新老师生”却没能长好。今年某大学开学时，有食堂挂出横幅：
“欢迎新老师生 / 前来就餐”
多好的食堂啊，无论是过去的师生，还是新来的师生，都受到欢迎，可是，很多人却读成：
“欢迎新老师 / 生前 / 来就餐”
看来，这所食堂只管生前就餐，不管死后烧纸。高校嘛，就要带头破除迷信！
（二）
也许，汉语不像欧语系那样，不讲究“ 性、数、格”等形态变化，语法关系主要依赖语序和虚词，所以导致语意具有很大弹性，更容易产生“断句梗”。
韩愈在其《师说》中，特别强调：“ 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。“说的正是句读的重要性。
在古文中，句读对文意理解起着关键作用，比如《论语》中的名句 “民可使由之不可使知之”，关于这句话如何断句的争议就持续了千年，衍生出六种断句法。
民可使由之，不可使知之
民可使，由之不可，使知之
民可使由之？不可！使知之。
民可使，由之；不可使，知之。
民可使由之不？可使知之。
民可，使由之；不可，使知之。
民可使由之，不可使知之
民可使，由之不可，使知之
民可使由之？不可！使知之。
民可使，由之；不可使，知之。
民可使由之不？可使知之。
民可，使由之；不可，使知之。
现代汉语又进一步衍生出 “下雨天留客天留我不留”的N种断句法，这些“语言笑话”，都说明句读的重要性。
下雨天留客，天留，我不留！
下雨天，留客天，留我不留?
下雨天，留客天，留我不？留！
下雨，天留客；天留我？不留！
下雨天，留客天；留？我不留！
…………
（三）
日常生活中，千万不要小看了“断句”，一不小心，就可能闹出大事。
2020年10月11日，《广州日报》发了一条消息，主标题是：
广东省长假“成绩单”亮眼
记者的本意是表扬广东省，应该这样停顿：
广东省 / 长假“成绩单” / 亮眼
不幸的是，因为“省”和“长”做了邻居，“省长”这个词语又太高调，所以，很多读者一眼看成：
广东 / 省长 / 假“成绩单”/ 亮眼
因为报社考虑不周，使标题存在歧义，把好事说成坏事，弄巧成拙，留下笑柄。幸亏广东省长是位宽容大度的领导，才没有追责。
汉语这种特有的“断句梗”，还曾经进入了高考试卷，如“咬死猎人的狗”，可以有两种理解：
“咬死 / 猎人的狗”
“咬死猎人的 / 狗”
高考试题要求在句子前边或后边加上一句话，以消除这个短语的歧义，参考答案如下：
“咬死 / 猎人的狗 很快就被围观群众打死了”
“这只豹子太凶猛了，它直接扑过来，咬死猎人的 / 狗”
但是，当年这道高考题面世之后，经过语言学家的一顿分析，利用“咬死”两字的多义性，竟然挖掘出五种歧义：
①狗咬死了猎人。
②猎人的狗被咬死了。
③认定了就是猎人的狗。
④猎人的狗被死死咬住。
⑤狗死死地咬住了猎人。
你看，汉语语意的弹性是多么大啊！所以我这些年一直为学汉语的外国人担心：他们能“咬死”句子的意思吗？
（四）
前些年，中考、高考要求辨析病句，其中有一种病句叫作“歧义句”，比如下面的词语，都可能造成歧义。
赞扬青年的作品
关心别人的孩子
热爱人民的总理
击溃过敌人的部队
坑害了自己的父亲
帮助过邻居的老人
这些歧义句很让师生头疼，因为汉语太容易发生歧义了，好多句子都可以有不同的理解。 从这个角度说，歧义是汉语的“一个梗”，而不应该成为考试的“一道题”。
不过，虽然考试不再关注歧义，但日常交流中，还是要尽量避免说或写的句子产生歧义。
一言以蔽之，汉语的这些现象都在印证着语言学家赵元任先生的那句话：“汉语是形式与内容最完美的结合体，每个字都像积木，可以搭建出无限可能。”以汉语为母语的师生员工们，你们可以在日常交流中，体验“谐音梗”“断句梗”带来的快乐，这是多么有意思的“小确幸”啊！返回搜狐，查看更多